На занятии по обучению грамоте «Мой любимый конь» для детей 7-го года жизни были предложены такие задания: отгадай загадки, назови необходимые условия для жизни коня (вода, трава, сено, овёс), его любимые лакомства (морковь, яблоки); кто живет с конем в конюшне (лошадь, жеребёнок); звуковой анализ слова «конь»; преобразование слова «конь» единственного числа во множественное число «кони» на звуковой линейке; определение изменений в количестве гласных звуков и количестве слогов в словах «конь», «кони»; выкладывание схемы предложения «Конь любит овёс.(?!) с изменением знаков препинания и произношение предложения с нужной интонацией; упражнение «Убери из схемы предложения названное слово»; упражнение в тетради в клетку «Следы коня».

Так у ребят развивается слуховое внимание, память, мышление, звуковой анализ и синтез, мелкая моторика рук, глазомер,   необходимые для успешного обучения в школе.