В ходе подготовки к занятию по развитию речи для группы детей раннего возраста № 1 Софией Александровной была подобрана методическая литература. Разобрали ключевые моменты  занятия по ознакомлению со сказкой «Маша и медведь»: знакомство с героями (с привлечением игрушек, театра «Би-ба-бо»), чтение сказки с демонстрацией иллюстраций, физкультминутка и беседа по содержанию. Просмотр занятия у наставляемого педагога позволил оценить, как на практике реализуются приёмы вовлечения детей: использование наглядности, игровых элементов и диалога поддерживает интерес малышей и стимулирует речевую активность.