Одна из самых главных задач речевого развития – стараться научить детей связно, грамотно и последовательно излагать свои мысли. Учить умению рассказывать о происходящем вокруг используя многообразие речевых средств. Это всё имеет очень важное значение для формирования личностных качеств, а в дальнейшем и для успешного обучения в школе, позитивного общения со сверстниками и взрослыми.

     Одни из главных задач педагогов дошкольных учреждений – помочь ребёнку адаптироваться в коллективе; грамотно подавать и закреплять новые знания и умения; расширять активный словарь; развивать связную речь. Все эти задачи можно решить посредством игры, как ведущей деятельности ребёнка в дошкольном учреждении.

     Совершенствование речи, то есть овладение детьми способностью правильно воспринимать и понимать словесную информацию, а также точно и разнообразно выражать свои мысли и чувства, имеет исключительно важное значение для их полноценного и современного психического развития.

     Все новые психические качества (в том числе и развитую речь) ребёнок приобретает путём копирования и творческой переработки различных образцов (способы действий, формы поведения, характер отношений и т.д.), предоставляемых ему окружающей действительностью, прежде всего близкими взрослыми.

     Обогащение и совершенствование речи в этой возрастной группе также остаются в числе важнейших педагогических задач. Маленькие дети - внимательные и благодарные слушатели. Им нравится все, что рассказывает взрослый. А значит данный сборник, будет настольной книгой педагога, для непрерывного полноценного речевого развития детей третьего года жизни.